关于花语作文九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的花语作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花语作文 篇1

废弃在一旁花草已经生长得很茂盛，我小心翼翼地避过黄色的泥浆走到了它们的面前。大红的鸡冠花，粉红的太阳花与优雅的百合花在杂草始终保持着明艳的态势，给人的感觉倒不是高傲，而是安静而特立。破坏了的塑料花盆曾经是它们的宿主，现在却生长在黄土地上——挣脱了束缚回归到了大自然。它们和长在固定园林地点受着呵护的花草来说，受到照顾少一点却是失去的自由多一点。它们若是有识的选择，我想它们宁愿选择长（开）在原野和山林，而不愿意盛放在局促的盆栽或楼盘。

我也想往暂住的房子植一株百合或者不知名的花儿。水泥森林里“乏绿”在某种程度上和自然产生隔绝。养花种草的“怡情”是一种心性的体现。或者没有那么深远的诠释，通过一花一草就能和热情万象的大自然相连相通。而是想起童年时候的养花养草，基于一种情怀一种喜好的延续。只是很久没有了固定的住所，也没有始终如一的情怀，多略读别人的养花种草，“修心”倒像是一件遥远的事情。我们已经回不到从前，从前的花草也早已活在记忆里。

书香和花香，在画里面、在远处。我读到或看到过，却没有嗅到。那个观画赏花的女子用性灵的文字营造出一片美好的意境甚至是一种理想的生活。时隔几年之后，不看不提不思不惜，倒像一件尘封在时间里的旧事了。或者如今重提，我依然说的是一种理想，而现实和自己的行途总是太浅白太仓促。当然在这一路上仍有独特的人用他们实际的行动守护和追逐美好的梦想。那个画画的泊，在圣地里捡回几颗石子，成为她盆栽的幸运石。她依旧守着美丽的梦儿，从未停止过作画。至于画的魂或者价值去到哪里且不能定，但是有着梦想和没有梦想，却是截然不同的人生境界。而反观我自身的差距，一时以“人生身不由己”作为敷衍，一时又因“高不可攀”而望而却步，到底是缺少的是一种明朗的生活态度和一往无前的勇气。

而一路借喻的“花儿”，大抵也错过最美好的时光。想想青葱的年华已过太半，疯狂赏花护花的疯狂也将辞去，难免会添加了人生诸多的遗憾。这绝不是和兄弟姐妹们调侃“三十一枝花”的坦荡可缓解，也不是静默地做个儒雅的诗者可一笑而过。有许多东西，许多事情一旦错过便永远错过。毕竟人生只是一张单程车票。和最近说着慨着那句话“最好的缘，莫过于最好的你遇见最好的我最伤的情，莫过于最念的时候却发现那人变作陌生人；缘是起过，爱是错过与其执着，不如放下；仿佛情深，却不知再往何处”，真的有了痛感。到底因为我的“执着”，固执的执（不主动追寻一朵花儿），又着紧的着（渴望一朵最好的花儿），无法寻回一朵花儿。

或越来越想养一株花儿，无论是松土、剪枝还是浇水我都想悉心照料。一同沐清风与明月，也一起逢甘霖雨露，看花开也护花谢。漫漫岁月，与之长伴。

花语作文 篇2

——那一路灿烂的花儿，唱着动听的歌儿，铺染在这纯粹的季节。

雏菊。

简单的花儿，纯洁的花语，就像幼童的心，没有杂渍的纯洁。

我开始自己的旅途，陪伴我一路走来，便是这雏菊，这小小的代表纯洁的花儿。

有时候会有风雨，阻挡我前进的步，防碍雏菊的成长，可是雏菊从来不会退缩，因为纯洁的心中只有彩虹的影子——风雨过后就是艳丽的彩虹。

于是，无论多大的风雨，雏菊也会挺过去，然后，旅途在继续。

薰衣草。

随风舞动婀娜的腰，谈谈的清香远而益清。

勿忘我，这是薰衣草的花语，很多人喜欢把它作为代表爱情的花，可是，我认为它更适合成为友谊的花，永永远远环绕的友情，像薰衣草的香味儿一样，经久不散。

沿途开放的，已是薰衣草，一花一友，他们陪伴着我的旅途，阳光毒辣，他们会为我抵挡，风雪刺骨，他们会温暖我。

这就是薰衣草，我旅途中最美丽动人的花儿，谈谈的清香总是让我感到暖着般的温暖。

向日葵

无法计算走过的旅途，也无法预知终点在哪，唯一知道的，只旅途的花，已开放向日葵——永远紧随心中的梦(太阳)灿烂，这就是向日葵，从出生的第天到死亡的最后一天，始终如一的追随太阳——她心中的梦，而我现在亦然，永远追随心中的梦，努力去实现。

旅途的花，成长中的花语，她们伴我一路走来，走过风雨繁多的人生路，即使以后的旅途不知会如何，但是生命中各种各样美丽的花儿，农业经济们会陪伴着我，始终如一的陪伴着我，去面对生活中的风雨，为风雨后的彩虹，一起奋斗，不离不弃。

花语作文 篇3

沾衣欲湿桃花雨。

你漫步在春天的桃林间，不自觉地吟出这应景的诗句。绵软的微风吹过，撩起一丝若有若无的情思。那满树芳华，顷刻间化作点点多情泪，洋洋洒洒地舞在空中。你看那片片花瓣缓缓勾勒出优雅的弧度，忽然感到这花雨恰似春天的泪。于是你认为这是春天对芳华易老的慨叹，是春天对青春不在的悲泣。于是你不胜唏嘘。

你身处开得熙熙攘攘的花丛，你惊叹这满园春意的盎然，浓得好似要从蕊间滴落。你看那簇簇花团锦绣枝头，看她喷芳吐蕊，看她开得淋漓尽致，潇潇洒洒，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在这开得正盛的风华正茂的盛世繁花间。

却不期然看到这令你动容的一幕。感到惋惜吗？曾在枝头开得如火如荼，而今却化作零泥碾作尘。也不过如此。

不。

每一朵花，都自有她盛开的理由。

人生也莫过如此。明知死亡是共同的结局，也要活得有滋有味，活得异彩纷呈。因为重要的是过程，而不是结局。只要到达过，就不会后悔。活着的意义，便在于此。而我们的青春，就像一朵花，明知数月的蛰伏只可换来几日的明丽，也终要选择绽放，开得轰轰烈烈。因为凋零不是结束，而是另一种生命的开始。

所以你不必为春花的凋谢而叹息。我们的青春不也如那四月芳菲，稍纵即逝。花谢了，尚可以结出硕果。当青春不再，我们是否也可以留下什么，而不是当青春逝去的时候，空叹岁月不待人？

那飞扬的花雨，每一片花瓣，都是一个故事；每一枚花朵，都是一个人的别样青春。于是你不再感伤，因为你知道，花雨不是春天的泪水，而是春暮的故事，夏初的回忆。

花语作文 篇4

她说，花和我们一样，但是我们是孤独的……

同一个寝室的花语姑娘，她却和我们不一样，准确来说是和所有人都不一样，她从不做我们这个年龄段该干的事，不喜欢笑，不喜欢八卦，不喜欢活泼开朗，不喜欢……

这样一个人，我们通常不爱与她交流，因为她只会让气氛尴尬，变成一片南极感。就是那个夜晚，我站在阳台。很喜欢这种满天繁星的感觉，让我很舒服，平日里的小愁绪似乎赶走了一大半。黑色的夜空绵绵无尽，我也一样，还要走很长时间的路……

无意间转头，花语姑娘也在，我却不知道是什么时候来的。看见角落里的几盆小兰花，我疑惑了，那几个姐妹不喜欢花啊，那是谁买的呢？“我买的，一直挺喜欢花。”花语姑娘说，清秀眉舒开，她其实真的很美。“噢……我也是，很喜欢花”。咦，我怎么突然紧张了，很久没和她说话了，但这是第一次和她单独交流……

她笑了，很自然，很纯真。“花和我们一样，都会有凋零的那一天。”我也笑笑说，“是啊，但，又不完全相同。”她思索着，“我们是孤独的”。

是啊，我们是孤独的。我开始对她有好感，不管怎样，她是我们同个寝室的姐妹，而且，她似乎经历了什么事。“妈妈身体不好，医生说，活不了几个月了，我没有爸爸，他啊，在我出生时抛弃了妈妈……”花语姑娘眼眶泛泪，“妈妈说，不用我去看她，人总要死的。”“医生叫我明天去看妈妈最后一面，然后火化……”

说完，轻轻地走了。似乎不想说太多。花语姑娘很早就走了，昨天就请了假。“你们不会懂我……”

我记得她那句话，她是孤独的……那我是不是要给予她真诚的友谊呢，让她在青春路上不孤单？那么就让我做一个在世界上最爱她的一个人吧。我们只是不了解她，未曾懂她，怎能就孤单了她呢？

花语作文 篇5

今天，我刚走进教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文课，怎么会变成了图画课呢？

上课了。刘老师连忙用粉笔在三朵大花中分别写出了：“勿、忘、我”三个字。写完后，刘老师便问我们：“同学们，你们知道这三个字是什么意思吗？”我们异口同声地说：“不知道。”话音刚落，刘老师就说：“好。那我就来告诉你们吧。这是一种花的名字。叫勿忘我。”听了这话，同学们有的说：“唉。我还以为这是生字组词呢。因为我们平时做的试卷上就有这样的生字组词。”有的同学说：“这种花是怎么样的呢？”还有的同学说：“这种花的名字真古怪呀。怎么叫勿忘我呢？”

刘老师却说：“这个勿忘我的确是一种花的名字。它是长在草原上的植物。”然后，我们就开始了今天的游戏。

游戏开始前，刘老师说出了游戏规则：“等一下，我指到哪个字，你就读出这个字，一定要快呀。”说完，刘老师就请了罗钰康读。罗钰康虽然读的时候心里非常紧张，但读得非常流畅。

第二次，黄屹东被老师请到了。可他从开始读，一直到读完，总是要慢半拍。

最后该全体同学一起读了。“全体读书就是不一样嘛。所以说人多力量大啦。”我说。因为声音马上大了起来。可是，我自己总是觉得我们全体读的时候，读的怪怪的。“忘—忘—忘”后来，刘老师揭晓答案时，我才恍然大悟。原来，刘老师把我们当作小狗呀。

这次作文课的游戏训练了我们的反应能力，所以我很快乐。

花语作文 篇6

“浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一杆身，世上如侬有几人"曾经的我读不懂忧郁的李煜为何在亡国之后发出这种对平淡的渴望，更读不懂“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明为何在仕途失利之后毅然选择隐逸。在我认为，人生应该有所作为，要干一番大事业，才能为之一笑。

所以，我努力着，奋斗着，晃眼便走过了十几个年头。

步入初四后，总觉得自己应该更上一层楼。可是加倍的努力以及成绩的提升带给我不了太多的快乐，反徒劳地增加了许多烦恼，我总在担心：担心自己稍一松懈便会滑，担心自己以为的大事业不能有自己亲手实现。于是，我的日记少了许多的字符，脸上的笑也变得那么不真实。

一日，一个人踱在回家的小道上，无意间抬头一瞥，却猛然发现天空竟如此深远。我的心灵为之震撼，为它的浩渺，为它的无垠，为它的那颗容纳一切风卷云舒，雷雨交加的胸怀。我呆呆地伫立在那里很久，总觉得自己应该向他学习点什么。

那天晚上我学习到深夜，很困很累，便决心上床躺一躺。可当我的整个被捕与床接触的瞬间，我感觉到全身上下那从未有过的舒服，我闭上眼睛，静静地享受着这平凡的幸福。在那段时间，我想了很多，也渐渐意识到幸福和快乐并不是只有考试得利或受表扬时才能拥有。原来，平凡也是一种好心情。

从那以后，我发现自己变了许多。一个人回家时，不再孤独，那时的我会放飞思绪，胡思乱想一气，总觉得一颗心轻松了许多。

一日与妈妈漫步在大街上，听着她絮絮叨叨地在一旁说话，我感受到了母爱便是这样的不厌其烦；远处的枫林里坐着成群的老人正在赏鸟，我感受到了“养怡之福”的永恒；道旁树上的叽叽喳喳的鸟叫，我还是第一次听见它们歌唱，大自然的声音竟如此美妙；正对面走来的一家三口i，儿子正坐在父亲的肩上吃糖葫芦，母亲却在一旁叮嘱：“要小心喔。”多么温馨的画面啊。

我更加确认了自己的感受：平凡也是一种幸福。只要你能用心体会，你会发现身边的快乐会如此隽永，仿佛永远也享受不完。

从此，我的日记里有了许多我对未来的憧憬：我要在挪威的海边找一份农活，做好再有一间自己的小木屋，再加上一群天真可爱的孩子。白天我会打鱼,放牛。晚上我会在星空下给那群孩子讲许多中国故事。

可是，憧憬始终是个幻想，任毕竟需要活得西安市点。我仍旧每天披星戴月地穿梭于家于学校的两点一线之间，仍旧每天背着历史，生物，地理，英语，仍旧在草稿纸上飞快的写着氯酸钾之类的东西，仍旧……但我发现，自己以往的那些浮躁已渐渐远去，我又开始笑对生活。

那就让学习的枯燥无味见鬼去吧，在体会平凡的每一个过程中，我都在视平凡为信仰，都在以此为奋斗而快乐着。

现在只想放下手中的笔，马上去为平凡栽种一盆菖蒲花，也仅是为了它的花语：信仰者的幸福。

花语作文 篇7

人住在灵中，是不感寂寞的，这花园的’花语总能热闹人的心情。

去年深秋时节，弄了一株含苞的兰花置于书桌上，那时花梗已有二十公分，底下托着五六片肥绿的翠叶，显得甚是可爱。花是由一只精巧的瓷盆盛着的，于书桌一角，不显的大，也就不碍于学习了。

我每日必是要好心的侍弄一番，期待着花儿早日展露出来，尽现艳丽容貌。候守一周后，花梗伸长了十公分，但是花苞却不动声色，我这期待的心儿及像了要迎接新生儿的到来。又一周，花儿终于脱去了外层的青衫，露出了八张粉红的脸蛋，羞答答地低垂着头，怀疑是情窦初开的少女。不两日，在沉睡中，有两朵舒展了开来，抢先赢得了我的欢心。也让不少同学投来了赞赏的目光。随后几日，其余的花也相续开放了，说来也怪，它们总是成对的开放，好象是约好了的情人的到来。待到全部的花儿脱出，离几步去看，像极了四对欢快的蝶儿在空中飞舞嬉戏。在以后的日子了，花儿总能将我的课余装饰得极具诗韵，紧张的心也像那花一样舒展开来了。

花开终有话落时，一周后，丰满的花儿一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。

我深知这小小的盆儿是再不能支撑起花的活力了，她需要大地的温暖及慰语。于是我将她移植到了学校的生物园内，那里还有许多她的伙伴哩。

离开灵中，心里还深深地念着那朵花，时至今日，想必她又开了一季了吧。

花语作文 篇8

每年的七、八月份，空气中总会弥漫着腥辣的热气，知了无休止的聒噪声附和着而来。我知道这是夏天的标志。可对我而言，最好的标志则是无名花开。

每当初夏，院里的那棵树就会绽放异彩。因为不知道其名，只好叫它无名树了。花的颜色很独特，是浅紫和浅蓝的结合，花瓣的边缘处，有一点点的浅粉红。不浓烈，不耀眼，却凭添了俏皮的趣味。无名花开极有特色，不似别的花柔软而含蓄，它总是耐不住性子、毫无犹豫、无所畏惧地怒放。一旦有结骨朵的迹象，就会在最短的时间里风风火火地冲破一切阻拦，夺目地绽放，与头顶那张狂渲染着纯粹蓝色的天空，互相映衬，就像是被上帝遗漏的画卷，清凉绚烂。

可是再精美的东西也经不起时间的洗礼。

几个月过后，已是入秋。无名花来得快去得也快，自然规律是不可避免的，花开花谢无可逃避。看着空空如也的树枝，我不禁慨叹，生命的脆弱就在几个月里便可被演绎得酣畅淋漓。可当它们离去时并不曾枯萎，而是仍以最骄傲的姿态向这个世界作别。准确地说，它们从没有含苞也没有打蔫，有的只是怒放。怒放。怒放。即使面临如此残酷的告别，无名花依然昂首挺立，丝毫看不出畏惧和恐慌，更不必说哀伤了。当大片大片的无名花被秋风吹落，香气似乎比盛夏时还要浓烈。漫天飞舞的浅蓝浅紫浅红，像是不经意被打翻了的调色板，在空中划出一道又一道优雅的弧线。

终有一天，我们也会和无名花一样，从这个世上销声匿迹。即使如此，我们不必违背天地万物的规律试图去做无力的抗争，更不必杞人忧天。既然知道生命短暂，时间可贵，那就应该像无名花一样，在仅有一次的生命中，精彩绽放，尽情舒展，拼尽全力为这个世界创造美好。而在即将离开时，也无需急着悲哀惋惜，坚强乐观地面对人生终结，比任何告别方式都要好。

就该像泰戈尔所说的那样：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这才是有价值的生命。这个夏天，无名花语染我心扉。

花语作文 篇9

从教室出来，举步缓行，走在通往凉亭的路上，两旁一片“柳暗花明”，那一角。万绿丛中，散落着一些星星点点，零零碎碎的隐隐艳红，好像有一句话是这么说的“万绿丛中一点红。”描述的，似乎就是这番含蓄的光景。

过了一会儿，那个小小的亭子——我的目的地，就在眼前了。其实它并不小，泛青的蓝瓦有股复古的典雅的味道，配上六根像是大理石做成的柱儿，便有些威严了。然而，它有个动听且意蕴深远的名儿——“思源”，的确是个好名儿，思来想去，还品出一番“忆苦思甜”的滋味来，而且有过之无不及。走过石铺的小径儿，感受着花草树木楼台亭榭的别样风情，蓦然回首，看见的是一片鲜黄嫩绿跳耀夺目的叶子，青翠欲滴。有人说它像象的大耳，有人说它像铁扇公主的扇子，各有其理，但我觉得它还像芭蕉，最像芭蕉，因为它有着芭蕉独特的神韵，那种超凡脱俗、赏心悦目的绿，似乎没有其它词儿能取而代之了。

再转过头来，便看见了两棵雪杉。雪杉层次分明，明亮处浅；阴暗处深；趋近时朦胧；稍远时深沉。因为叶太茂盛了，让人感觉连接着叶子的不是有力的枝条，而是沾上雪片的银绿蔓延开来而形成的。在阳光透射下，不难看出它的挺拔与魁梧，毕竟是杉树啊，改不了“外柔内刚”的本性，望着雪杉，不免联想翩翩：圣诞时来一场鹅毛大雪，摇动树干，顿时天花“乱坠”，分不明是叶还是雪，总之全都融入雪地里，难寻影踪了。

杉树旁有一块巨石屹立在草地上，石头靠树的那一面是米黄色的，另一面则是浅灰色的。每个角度看都各不相同，我边走边看，别有情趣，那份“孤芳自赏”的欣喜，决不和“走马观花”一个含义。石头上还有一棵小松柏，刚毅的树干和强劲的枝条，“眉宇”之间透着英气，“眼角”之中闪着寒光，好一个英雄“小”汉。

不由得走上了艺术楼，又不由得想起了《草木集》中的一段：

“攀登高山，我自己小心地爬上，握持着低桠的细瘦的小枝；行走过长满青草，树叶轻拂着的小径；那里鹌鹑在麦田与树木之间鸣叫；那里蝙蝠在七月的黄昏中飞翔；那里巨大的金甲虫在黑夜中降落；那里溪水从老树根涌出流到草地上去。”

这样清丽绝美的风光，对照一下身边的小花小草，顿时逊色不少，因为在校园中，那份偶拾美景的心情，远要真切，远要享受。

步上第一级台阶，倒看到了石头后的一片“迷你竹林”，竹叶狭长，风轻吹就浑身乱颤，还好有竹托着，否则就成了绿色的蒲公英漫天轻舞。但竹还是有竹的淡雅清逸的“君子”风度，体积是小了点，可气质还是胜却俗花凡草无数。竹的风雅，本就是雅俗共赏的，何况不是一枝独秀，养眼又养神，真想折下一片来，收进同样清新的散文诗集里。可不是有一位乡土作家刘绍棠有写过嘛：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”我便收了手，可竹的印象，呼之，不清晰；挥之，散不去。

我又迈了几级台阶，有一片褐红看不分明便走到稍近处。那“褐红”的，是几根直直的“杆子”，连着一大把叶儿，纵然已千疮百孔。但借着光看，叶密处，光点迷离，好像穿透了叶子；叶稀处，柔光从虫蛀孔里钻出，像萤流浮光，像星儿闪烁。这光，能化腐朽为神奇，这叶，丑也孔儿，美也孔儿。比起芭蕉的绿、青竹的秀，它哪敢相提并论，但这一把似褐似红的植物，怎一个“奇”字了得。

我一口气走到台阶尽头，一根小枝条儿拦了我的去路。我低头探究，只见它从石栏探出，轻碰着脚。这小枝从何而来？我俯着身子，靠着石栏，查查这“螳臂挡车”的原委。紧挨着石栏，一片绿色像静止不动的浪花儿，有波峰有浪谷，轻风一吹，细长而美丽的枝条优雅得像花影摇曳。枝儿缤纷繁杂，也有几株脱颖而出的，弯着腰儿，微卷的绿叶含蓄地收缩着，犹如傲气十足的鹤望兰。

“风光无限好，只是近黄昏。”我品着盈眼余香，来不及再观望一番，匆匆步下台阶，合上笔记。

一夜过去了，似乎只是记得：那一角，花语缤纷。