关于儿童睡前故事有哪些呢?讲故事是儿童教育最生动的方法,几乎也是最全面的方法,人类生活可以理解一个故事。讲故事既可以作为给儿童的一种消遣,更是一种人生、社会、历史、哲学、道德、知识的启蒙,因为讲故事包含着人类的一切。下面是短篇文章网小编为您整理的儿童睡前故事4岁，欢迎阅读参考。

儿童睡前故事篇一：青蛙的泪水

大家好，我是一个快乐的小蝌蚪，我同我的伙伴们生活在一条清澈、甘甜的小溪里。晴天，明媚的阳光洒在水面上，溪水波光粼粼，像洒上了一层金粉;雨天，一颗颗雨滴落在小溪里，掉在我们的身上，嘻嘻，痒痒的。

不久，我变成了一只小青蛙，在溪水流经的一块稻田里安了家。可是，不知何时，溪水不再清澈甘甜，每天都有大量的垃圾、脏水不断涌进小溪，溪水变得污浊不堪、臭气熏天。再加上连日来强烈的阳光，小溪很快干涸了，只留下了一堆堆又脏又臭的垃圾。我和伙伴们只得伤心的离开了这里，去别处找水。

在找水的路上，一只又一只的体弱的青蛙倒下了。可怜啊。三天后，我们终于在一个阴暗的山洼里发现了一汪清澈的泉水。我们欣喜地扑上前去，贪婪地啜饮着。突然，感觉身后好像有一个巨大的身影，我转过头去，一头大狮子用凶恶的眼光盯着我，它抬起一只前爪压了过来。我急忙大叫一声：“大家起来，快跑啊。”就连滚带爬地跑了。伙伴们还没反应过来，就惨死在狮爪之下。狮子走了，我扑向伙伴们的尸体，放声痛哭。周围，是死一般的寂静……

这个地方不能呆了。我只得一个人继续去寻找水源。两天过去了，我已筋疲力尽，还是没找到哪怕是一滴水。炽热的阳光炙烤着我，我的眼前出现了一片迷蒙，仿佛看见了我原来生活的清澈甘甜的小溪，还有那些正在嬉笑玩耍的伙伴们。我哭了，尽力向前奔跑……

不知过了多久，我摔倒了，睁开眼，又看见了那群玩闹的伙伴，我用尽全身力气向前爬了两步，闭上了眼睛，流下了悲伤的泪水。

人啊，为什么破坏我们生存的世界?难道你们不知道，这，是在自取灭亡吗?

儿童睡前故事篇二：小象转学

小象贝托在大象学校上学。有—天，他气呼呼地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：“大象学校太糟糕了，成天教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学。”

象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。

贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。

猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。

贝托对妈妈说：“猴子学校没意思。公鸡打鸣很好听，我还是到鸡学校去上学。”

公鸡老师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想叫“喔喔喔。”可他发出的总是粗嗓音“噢——噢——”

贝托又改变主意了，说：“马儿跑起来多威风。我还是到马儿学校去吧。”

马老师教贝托跑步，对他说：“跑步的时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。”

贝托跑了起来，“咚。咚。咚。”他那粗笨的脚儿踩在地面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗气。

贝托不好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不容易，我还是回到大象学校去吧。”

这回，贝托认真学习搬木头，终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了。接着，他又把一根根木头堆在一起，用长鼻子卷着，运出了树林。

大家都说：“贝托干得不错，真是大象学校的好学生。”

贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。

儿童睡前故事篇三：小狐狸上学

小文去上学，路上碰到一只小狐狸。 小文问：“小狐狸，你也去上学吗? 上几年级呀?”

小狐狸拍拍书包说：“我在狐狸学校上一年级。”

小文又问：“你们狐狸学校学什么呀?”

小狐狸说：“我们学的东西可多 呢，比方说，逮(dǎi)小鸡啊……”

“哎呀，你们还学逮小鸡。”小文没听完就叫起来:“我们老师说，大欺(qī)小不好。

“等等，你瞧。”狐狸看见大路上来了一辆卡(kǎ)车。他叫小文躲(duǒ)在大树后面看，自己躺(tǎng)在路当中，一动也不动。

卡车停(tíng)下来了，司(sī)机(jī)高兴地说:“拾(shí)到了一只死(sǐ)狐狸。”他把小狐狸扔(rēng)在车上，又驾(jià)卡车开走了。

车没开多远，小狐狸就跳了下来，嘴里还叼(diāo)着一条咸(xián)鱼。

“怎么样，这是我们老师教(jiāo)的本领。”小狐狸得意洋洋地说。

“不好，不好。”小文摇摇头，“我们老师说，小朋友要试(chéng)实(shí)，不好骗(piàn。)人，更不该去偷(tōu)东西。”

小狐狸噘(juē)着嘴问：“那称们学些什么呢?”小文说：“我们学语文、算术、唱歌、美术、体育……”

小狐狸羡(xiàn)慕(mǜ)地说：“我也到你们的学校去上学。”

小文带小狐狸到学校去。第一节是数学课，老师正在教小朋友们算1加1等于多少。全班同学都知道等于2，就是小狐狸不会。

老师出了道应用题(tí)问他：“刚(gāng)才来了一只兔子，后来又来了一只免子，一共是几只兔子?”

小狐狸一听，口水都淌(tǎng)下来啦，说：“太好了。来一只兔子，我就逮住它。再来一只兔子，我再逮住它。”

瞧，多笨(bèn)的小狐狸，他光知道吃兔子肉，可就是不懂(dǒng)得怎样做算术。