3年级数学日记200字

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面是小编给大家分享的3年级数学日记，让我们一起来看看吧。

3年级数学日记一

在这个暑假里，我和街舞舞团去旅游，有五个小孩、有八个大人。我们去了伊犁河、那拉提草原、金沙滩。

首先我们去了伊犁河，进入伊犁河的价钱有两种：小孩10元大人15元

10x5=50 15x8=120

然后去了那拉提草原，进那拉提草原价钱有两种：小孩100元、大人120元。

5x100=500元 120x8=960元

最后去了金沙滩，进金沙滩价钱有两种：小孩大人都40。

40x5=200元 40x8=320元

这次旅游一共花了多少元？120+50+500+960+200+320=2090元

3年级数学日记二

今天早晨，我和爸爸妈妈一起去吃早饭，我们走进一家小饭馆。点了肉包5 个，每个1。5元，一共7。5 元。山珍野菜包4 个，每个1。2 元，一共4。8 元。韭菜鸡蛋包4 个，每个1。2元，一共4。8 元。豆腐脑2 碗，每碗3。0 元，一共6。0 元。奶茶一杯每杯3。0 元，总共26。1元。

妈妈付了50 元，找回23。9 元。爸爸吃了1 个肉包，3 个菜包，1 碗豆腐脑，花了 1。2*3+1。5+3=8。1（元），妈妈也吃了这么多，花了 8。1 元，我吃了 3 个肉包，2 个菜包，1杯奶茶，花了1。5*3+1。2*2+3。0=9。9（元）。每个人平均花了26。1/3=8。7（元）。

我吃饱了，我还学到了知识，和爸爸妈妈高高兴兴地回家去了。

3年级数学日记三

今天晚上，我和妈妈玩算二十四点，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9—8+7）。还有：6、7、1、9，它的算法是：（9—6）×（7+1）。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，明天我去问问老师吧。

这个游戏充满乐趣，奥妙无穷。

3年级数学日记四

今天中午，我们包馄饨吃。一大早，爸爸就买好了馄饨皮和馅料。我们共包了50个馄饨，一起下锅，不一会就烧好了。

我说：“三个人吃，应该平均分。”接着我算了起来：50÷3=16。2。爸爸笑了起来，说：“傻孩子，这样没法分，再想想。”我说：“那我先吃10个，剩下的你们分。”我又算了起来：（50—10）÷2=20。这下对了，爸爸妈妈各吃20个，我吃10个，正正好。

3年级数学日记五

这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的’经历让我暗下决心，一定要学好数学。

今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……

“stop”。看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

3年级数学日记六

今天，妈妈从外婆家拿了1块长510厘米，宽30厘米的红布，对我说：“我用红布给你做红领巾。”我高兴地唱起了歌。

妈妈问：“一块红领巾长88厘米，那么这红布可以做几块红领巾？”我想了想，说：“这块布可以做5块红领巾，还剩70厘米。因为510÷88=5…70。”妈高兴地说：“你真棒。但是剩下的70厘米跟什么差不多长或宽？”我连忙说：“跟我们的毛巾差不多少。”妈妈说：“今天你答的不错，表现很好。”我高兴地说：“下次做红领巾可别忘了我。”妈妈说：“我会记住的。”